随着时代的发展，越来越多的人选择团建训练。那么我们该如何合理利用团建训练提高员工的积*性呢。拓展训练对个体发展产生影响的主要理论依据就是：努力放弃（积*消*）的心理力学模型，以及"体验，了解，控制，超越"的心理适应规律。培训师在设置教学情景时都以促使学员产生这种体验巡检为目标，在让学员拥有自信，强化团队同时，高峰体验也能称为培养学员心理素质的有效过程。拓展训练对个体发展产生影响的主要理论依据就是：努力放弃（积*消*）的心理力学模型，以及“体验、了解、控制、超越”的心理适应规律。譬如信任背摔，这是拓展训练*经典的训川练项目之一，此外还有呼吸的力量，穿越电网等等，这些项目的内涵就是让学生充分体会信任的重要性，体会“看”和“做”之间的心理差别，感觉突破心理障碍和挑战自我的意义。进而在引导分享环节中，感悟到其实在日常生活中，许多事情不能做或者做不好的原因不是“不能”而是“不敢”，关键在于心理。与其相以的项目还有空中抓杠、高空断桥、天梯等经典团队项目，也是通过学生首先突破个人心理障碍，在回顾这个突破过程时对个人、团队、成功等有所感悟，进而达到改变其行为的目的。在这些项目的实施过程中，都遵循了这样的基本原理：通过让学员参加事先设置的活动情境，使其充分体验所经历的各种情绪，特别是负面情绪，从而深入了解自身（团队）面临某种外界刺激时的心理反应及后果，进而学会控制，实现超越，感受成功的秘诀：失败，再来，再失败，再来.直到成功。希望以上介绍能帮助到大家，若有其他问题可咨询网站客服。